Εδώ βλέπετε τις διαφορές μεταξύ της επιλεγμένης έκδοσης και της τρέχουσας έκδοσης της σελίδας.
Both sides previous revision Προηγούμενη αναθεώρηση | Επόμενη αναθεώρηση Both sides next revision | ||
el:guide:implementation:activities [2019/06/06 16:48] Cecilia [Δώστε χρόνο στους ανθρώπους να εκφράσουν, να αξιολογήσουν ότι έχει γίνει με στόχο την βελτίωση] |
el:guide:implementation:activities [2019/06/06 16:49] Cecilia [Δώστε χρόνο στους ανθρώπους να εκφράσουν, να αξιολογήσουν ότι έχει γίνει με στόχο την βελτίωση] |
||
---|---|---|---|
Γραμμή 326: | Γραμμή 326: | ||
Οι στιγμές αξιολόγησης κατά τη διάρκεια του Ταξιδιού είναι απαραίτητες για την παρακολούθηση της **γενικής ευημερίας των συμμετεχόντων**, της **δυναμικής της εβδομάδας**, της επάρκειας των συνεδριών και της διαβίωσης **του περιβάλλοντος και των πόρων** και της **διαδικασίας εκμάθησης** των συμμετεχόντων. | Οι στιγμές αξιολόγησης κατά τη διάρκεια του Ταξιδιού είναι απαραίτητες για την παρακολούθηση της **γενικής ευημερίας των συμμετεχόντων**, της **δυναμικής της εβδομάδας**, της επάρκειας των συνεδριών και της διαβίωσης **του περιβάλλοντος και των πόρων** και της **διαδικασίας εκμάθησης** των συμμετεχόντων. | ||
- | **Η ανατροφοδότηση πρέπει να γίνεται σε καθημερινή βάση**, για την οποία προτείνουμε να δημιουργήσετε **Ομάδες Βάσης**, όπου οι συμμετέχοντες μπορούν να συζητήσουν και να γνωστοποιήσουν τα συναισθήματά τους σχετικά με την ημέρα: τι έμαθαν (για ένα θέμα ή για τον εαυτό τους ), ποια εμπόδια συνάντησαν, ποιες ευκαιρίες έχουν ανακαλύψει, τι τους προκάλεσε δυσφορία, πώς αισθάνονται. (Σχετικά με την προσέγγιση των βασικών ομάδων βλ. Στο [[οδηγός: υλοποίηση: group_dynamic | Κεφάλαιο 4 - Κοινωνική ζωή και ομαδική δυναμική]]) | + | **Η ανατροφοδότηση πρέπει να γίνεται σε καθημερινή βάση**, για την οποία προτείνουμε να δημιουργήσετε **Ομάδες Βάσης**, όπου οι συμμετέχοντες μπορούν να συζητήσουν και να γνωστοποιήσουν τα συναισθήματά τους σχετικά με την ημέρα: τι έμαθαν (για ένα θέμα ή για τον εαυτό τους ), ποια εμπόδια συνάντησαν, ποιες ευκαιρίες έχουν ανακαλύψει, τι τους προκάλεσε δυσφορία, πώς αισθάνονται. (Σχετικά με την προσέγγιση των βασικών ομάδων βλ. Στο [[el:guide:implementation:group_dynamic | Κεφάλαιο 4 - Κοινωνική ζωή και ομαδική δυναμική]]) |