Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
Les deux révisions précédentes Révision précédente Prochaine révision | Révision précédente Prochaine révision Les deux révisions suivantes | ||
fr:guide:about_us [2018/11/06 22:50] Camille [FORME] |
fr:guide:about_us [2018/11/06 22:57] Camille [CINERGIES] |
||
---|---|---|---|
Ligne 34: | Ligne 34: | ||
Fondée en 2014 à Palerme, en Italie, FORME est une organisation non gouvernementale à but non lucratif. Son équipe se compose de coordinateurs projets, d'éducateurs, de travailleurs sociaux, de journalistes et d'autres acteurs de jeunesse et d'éducation populaire convaincus que le **renforcement des compétences** des personnes constitue un **levier** puissant de **changement social**. | Fondée en 2014 à Palerme, en Italie, FORME est une organisation non gouvernementale à but non lucratif. Son équipe se compose de coordinateurs projets, d'éducateurs, de travailleurs sociaux, de journalistes et d'autres acteurs de jeunesse et d'éducation populaire convaincus que le **renforcement des compétences** des personnes constitue un **levier** puissant de **changement social**. | ||
- | FORME vise la **capacitation** (empowerment) des individus, des communautés et des réseaux d'acteurs sociaux par le développement de leurs compétences et l'association de différentes disciplines et secteurs d'activité. L'association promeut **l’éducation non formelle** en tant que méthodologie complémentaire à l’éducation formelle. Ces formations cherchent à atteindre **des résultats concrets et tangibles** et à rapprocher **la théorie de la pratique**. | + | L'association vise la **capacitation** (empowerment) des individus, des communautés et des réseaux d'acteurs sociaux par le développement de leurs compétences et l'association de différentes disciplines et secteurs d'activité. Elle promeut **l’éducation non formelle** en tant que méthodologie complémentaire à l’éducation formelle. Ces formations cherchent à atteindre **des résultats concrets et tangibles** et à rapprocher **la théorie de la pratique**. |
- | L'action de l'association couvre trois domaines principaux, aussi bien au niveau local qu'international : le **développement de sociétés inclusives et durables** ; la **capacitation des individus**, aux fins qu'ils accèdent à des emplois satisfaisants ; et la **mise en place de groupes de soutien** fondés sur la solidarité et le partage équitable des ressources. | + | Son action couvre trois domaines principaux, aussi bien au niveau local qu'international : le **développement de sociétés inclusives et durables** ; la **capacitation des individus**, aux fins qu'ils accèdent à des emplois satisfaisants ; et la **mise en place de groupes de soutien** fondés sur la solidarité et le partage équitable des ressources. |
- | FORME s'adresse à des publics variés, parmi lesquels des enseignants, des formateurs, des travailleurs sociaux, des animateurs de jeunesse et d'autres acteurs chargés de faciliter le processus d'apprentissage d'individus et de groupes. Par le biais de formations professionnelles variées, l'échange et le développement d'approches et d'outils pédagogiques innovants, elle vise à améliorer la **qualité de l'offre éducative** . | + | FORME s'adresse à des publics variés, parmi lesquels des enseignants, des formateurs, des travailleurs sociaux, des animateurs de jeunesse et d'autres acteurs chargés de faciliter le processus d'apprentissage d'individus et de groupes. Par le biais de **formations professionnelles** diversifiées, l'échange et le développement d'**approches et d'outils pédagogiques innovants**, elle vise à améliorer la **qualité de l'offre éducative** . |
- | FORME promeut l'**éducation tout au long de la vie**. En plus des professionnels précités, elle s'adresse à des enfants, des jeunes et des adultes d'origine et d'horizon variés, dont elle cherche à développer et améliorer les compétences afin de renforcer leur employabilité ; de faciliter leur insertion sociale et de développer leur sens de la citoyenneté au niveau global. | + | Elle promeut également l'**éducation tout au long de la vie** et s'adresse à des enfants, des jeunes et des adultes de profils et d'origine variés, dont elle cherche à développer et améliorer les compétences afin de renforcer leur **employabilité**, de faciliter leur **insertion sociale** et de développer leur **sens de la citoyenneté**. |
Plus d'informations sur : www.associazioneforme.com | Plus d'informations sur : www.associazioneforme.com | ||
Ligne 64: | Ligne 64: | ||
La coopérative est spécialisée dans **la production de documentaires multimédia**. Elle explore **de nouveaux supports** pour couvrir des événements et partager des **histoires à la fois particulières et significatives de notre époque** en intégrant **l'audio, la vidéo et la photographie à la recherche et au travail de narration**. | La coopérative est spécialisée dans **la production de documentaires multimédia**. Elle explore **de nouveaux supports** pour couvrir des événements et partager des **histoires à la fois particulières et significatives de notre époque** en intégrant **l'audio, la vidéo et la photographie à la recherche et au travail de narration**. | ||
+ | Son équipe rassemble une gamme de compétences complémentaires | ||
As a team, we gather a diverse set of people whose skills complement one another in order to document and recognize **how people actively resist and shape transformational pathways**. | As a team, we gather a diverse set of people whose skills complement one another in order to document and recognize **how people actively resist and shape transformational pathways**. | ||