Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- fr:guide:dissemination [2019/04/20 18:15]
Caroline [Des évènements publics pour gagner en visibilité et étendre son réseau]
+++ fr:guide:dissemination [2019/04/23 18:27] (Version actuelle)
Caroline [Faciliter le retour des participants à la "vie normale"]
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   * donner la priorité à des **méthodes participatives et dynamiques** ;
   * encourager les participants à **parler à la première personne** (conscience de soi et de sa subjectivité) et à faire preuve d'**esprit critique** ;
-  * **diversifier autant que possible les techniques d'animation**, comme vous l'avez fait lors des réunions préparatoires et pendant le Voyage - // cf. Chapitre 4. Comment sélectionner et préparer les participants du Tour? // et Chapitre 5.5. //Facilitation//)
+  * **diversifier autant que possible les techniques d'animation**, comme vous l'avez fait lors des réunions préparatoires et pendant le Voyage - voir chapitre 4. [[fr:guide:participants|Comment sélectionner et préparer les participants au Voyage?]] et chapitre 5.5. [[fr:guide:implementation:facilitation|Facilitation]])
-{{:guide:heterotopiesc3pbl2-13.jpg?direct&200 |}}
+{{:guide:heterotopiesc3pbl2-13.jpg?direct&170 |}}
 Mettez les participants **au centre du processus** et veillez à ce qu'ils disposent de suffisamment d'espace pour **s'exprimer honnêtement**, pour **esquisser de nouvelles idées**, **explorer de nouveaux champs** et **être force de propositions**. Aidez-les à prendre conscience de ce dont ils sont capables et de ce qui dépasse leurs compétences pour le moment ainsi qu'à prendre leurs responsabilités dans leur évolution personnelle et socio-professionnelle.
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 En pratique, voici quelques conseils pour **entretenir la dynamique** et **soutenir les participants dans leurs initiatives** après le voyage :
   * proposez une **réunion de temps en temps**, par exemple dans les 3, 6 et 12 mois qui suivront le Voyage, où les participants pourront se retrouver, se donner des nouvelles, partager leurs idées, leurs inquiétudes, leurs progrès…
-  * **impliquez les (ex-)participants dans votre association/organisation**: par exemple, en tant que bénévoles pour organiser un événement public ou pour préparer le prochain //Voyage en Hétérotopie// ;
+  * **impliquez les (ex-)participants dans votre association/organisation**: par exemple, en tant que bénévoles pour organiser un événement public ou pour préparer le prochain Voyage en Hétérotopie ;
   * **informez les participants de ce qui se passe dans leur région** en matière d'économie sociale et solidaire et d'écologie, attisez leur curiosité et tracez de nouveaux horizons en adéquation avec leurs besoins et leurs centres d'intérêt ;
   * **guidez-les et encouragez-les à rejoindre des réseaux existants** et / ou des projets d'utilité sociale dans leur bassin de vie ;
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 Internet étant un bel outil pour faire se rencontrer des personnes et des points de vue, nous vous conseillons **d’intégrer les outils de diffusion numérique à votre stratégie de dissémination**.
-Dans un premier temps, il vous faudra déterminer **quand, où, vers quel public et par quels canaux** vous diffuserez vos résultats. Repérez les médias, les réseaux sociaux et les autres moyens de communication qu'utilise vos publics cibles, observez leurs habitudes, réfléchissez à ce qui pourrait susciter leur intérêt et identifiez les **réseaux** (associations, groupes d’intérêts..) auxquels vous pourrez faire appel pour partager ce que vous aurez appris grâce au Voyage.
+Dans un premier temps, il vous faudra déterminer **quand, où, vers quel public et par quels canaux** vous diffuserez vos résultats. Repérez les médias, les réseaux sociaux et les autres moyens de communication qu'utilise vos publics cibles, observez leurs habitudes, réfléchissez à ce qui pourrait susciter leur intérêt et identifiez les réseaux (associations, groupes d’intérêts..) auxquels vous pourrez faire appel pour partager ce que vous aurez appris grâce au Voyage.
 **Ne vous arrêtez pas aux idées reçues** : demandez aux gens autour de vous (et en particulier à des membres de la communauté que vous souhaitez toucher) si la stratégie que vous envisagez correspond bien à leurs usages. C’est seulement après avoir confirmé ou corrigé votre première idée que vous pourrez commencer à créer des contenus numériques qui feront la différence et que vous pourrez les partager avec succès sur les réseaux de diffusion adéquats.
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 **Soyez réalistes** et confrontez  vos choix à vos **objectifs**, à vos **compétences** et à votre **éthique**. Définissez l’**ampleur** que vous voulez donner à votre production en anticipant les ressources nécessaires (temps, argent, matériel) et les compétences requises pour mettre en œuvre chaque élément de votre stratégie (création de contenus, traduction, création de site ou de plate-forme numérique, mise en ligne, gestion de la communauté des internautes, mise à jour régulière des pages sur les réseaux sociaux, etc.). Faites le point sur vos capacités et entourez-vous des partenaires adéquats pour mener à bien chaque tâche.
-Gardez toujours à l'esprit qu’**Internet n'est qu'un outil, un canal de diffusion** qui peut vous aider à partager votre expérience avec d'autres. Votre stratégie de dissémination numérique pourra prendre différentes formes en fonction de vos objectifs et de vos capacités.
+Gardez toujours à l'esprit qu’**internet n'est qu'un outil, un canal de diffusion** qui peut vous aider à partager votre expérience avec d'autres. Votre stratégie de dissémination numérique pourra prendre différentes formes en fonction de vos objectifs et de vos capacités.
 {{:guide:hetetrotopies.net.png?direct&300 |}}
 En ce qui concerne le projet //Idea(l)s in Action//, nous nous sommes associés à une **équipe de documentaristes** pour qu’ils réalisent **des reportages audiovisuels de haute qualité** à propos des différentes initiatives que nous avons visitées ainsi que sur les Voyages en eux-mêmes.
+Nous avons fait le choix d’utiliser une méthode narrative et de donner aux reportages un format qui permette de **diffuser nos contenus sur de nombreux réseaux** (vidéos courtes, format de fichier adapté à YouTube mais également à la télévision Grecque en vue de diffusions futures, etc.) et **au public d’interagir** (notre volonté étant de permettre au gens non seulement de s’informer mais d’avoir une démarche pro-active).
+Tout comme ce Guide, les reportages ont été traduits en **5 langues** (anglais, français, italien, portugais et grec) de façon à permettre une diffusion à l'international. Ils sont **librement accessibles en ligne** sur la plateforme  //HETEROTOPIES// : **www.heterotopies.net**.
-Nous avons fait le choix d’utiliser une méthode narrative et de donner aux reportages un format (vidéos courtes, format de fichier adaptée à la télévision Grecque en vue de diffusions futures...) qui permette de **diffuser nos contenus sur de nombreux réseaux** et au public d’interagir (notre volonté étant de permettre au gens non seulement de s’informer mais d’avoir une démarche pro-active).
+Ce mode de diffusion nous correspondait mais vous pourrez tout aussi bien réaliser d’autres supports : des articles, un fanzine, un reportage photographique (produits par des professionnels et/ou par les voyageurs) que vous publierez alors sur votre **site internet**, sur les **réseaux sociaux** ou sur des plateformes telles qu'issuu, Vimeo ou YouTube. Vous pourriez aussi prendre contact avec des **média** pour qu’ils écrivent un article retraçant la démarche du Voyage et l’expérience vécue par les participants ou encore contacter une **émission de radio** pour parler du projet.
-L'ensemble des reportages sont librement accessibles à toute personne en ligne sur la plate-forme plurilingues //HETEROTOPIES// : www.heterotopies.net.
-Ce mode de diffusion nous correspondait mais vous pourrez tout aussi bien réaliser d’autres supports : des articles, un fanzine, un reportage photographique, produits par des professionnels et/ou par les voyageurs, que vous publierez alors sur votre **site internet** ou sur les **réseaux sociaux**. Vous pourriez aussi prendre contact avec des **média locaux** pour qu’ils écrivent un article retraçant la démarche du Voyage et l’expérience vécue par les participants, où encore contacter une **émission de radio** pour parler du projet.
 Prenez le temps de réfléchir pour définir les options les mieux adaptées à votre situation.
-Un dernier conseil avant de vous laisser filer : quand on parle d’outils et de médias numériques, on oublie souvent la partie **hébergement et maintenance**, qui sera pourtant decisique votre contenu reste en ligne et disponible dans le futur. Ne faites pas cette erreur ! Vous pourriez engager des dépenses non négligeable en fonction de vos choix. Dans le cas d’un site internet par exemple : combien son hébergement vous coûtera-t-il par an ? Et si le trafic augmente, l’hébergement restera-t-il au même prix ? Quelle(s) organisation(s) ou personne(s) couvriront cette dépense ? Ou encore : possédez-vous toutes les compétences techniques pour réaliser le média de vos rêves ou bien solliciterez-vous les service d’un webmaster/ autre fournisseur de service ? Financièrement, pouvez-vous vous permettre de payer pour le support technique à plus long terme ?
+Un dernier conseil avant de vous laisser filer : quand on parle d’outils et de médias numériques, on oublie souvent de penser à l'**hébergement** et à la **maintenance** qui seront pourtant décisifs pour que vos contenus restent disponibles en ligne à moyen et long terme. Ne vous faites pas avoir et **anticiper les dépenses** que cela pourrait représenter. Dans le cas d’un site internet par exemple : Combien son hébergement vous coûtera-t-il par an ? Et si le trafic augmente, l’hébergement restera-t-il au même prix ? Quelle(s) organisation(s) ou personne(s) couvriront cette dépense ? Ou encore : possédez-vous toutes les compétences techniques pour réaliser le média de vos rêves ou bien aurez-vous besoin des services d’un professionnel (web-master, développeur) ? Le cas échéant, pourrez-vous vous permettre de payer ces services à plus long terme ?
-Pour finir, comment envisagez-vous la propriété intellectuelle de vos contenus ? Si vous nous demandez, nous sommes d’ardents défenseurs de l’accès libre à tous les contenus, mais vous pouvez aussi choisir de restreindre ce que les gens peuvent faire avec vos contenus ! Jetez tout de même un œil aux **Licences Creative Commons**: ([[https://creativecommons.org/]]): vous devriez trouver quelque pistes de réflexion.
+Pour finir, prenez position quant aux questions de propriété intellectuelle de vos contenus. En ce qui nous concerne, nous sommes d’ardents défenseurs de **l’accès libre** à tous les contenus mais vous pouvez choisir de restreindre ce que les gens peuvent faire avec vos contenus ! Dans tous les cas, on vous invite à jetez un œil aux **Licences Creative Commons**: ([[https://creativecommons.org/]]): vous devriez y trouver quelque pistes de réflexion...

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