Différences

Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.

--- fr:guide:implementation:group_dynamic [2019/04/02 18:28]
Caroline [Permettre aux participants de maitriser l’équipement]
+++ fr:guide:implementation:group_dynamic [2019/04/23 18:20]
Caroline [Offrir des espaces de créativité, de liberté et de jeu]
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 Votre rôle en tant que facilitateur sera de les soutenir dans ces démarches, mais au final, ils seront **responsables de leur dynamique de groupe**. Jour après jour, ils devront **imaginer des manières créatives d'interagir** les uns avec les autres et développer ainsi leur **intelligence émotionnelle** et leurs compétences en **animation**, en **médiation** et en **communication**.
-{{ :guide:implementation:22219847_10214397228185129_7614983455900392121_o.jpg?direct&400|}}
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 L'esprit d'**écoute** que nous vous invitons à nourrir dans le groupe dès le début du Voyage permettra à chacun-e d'**aller au-delà de ses limites et de ses peurs** vis-à-vis de l’Autre et l’Inconnu, de sorte qu'il/elle puisse goûter à la joie que procure l'expérience de la « différence » et s’ouvrir à de nouveaux horizons.
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 ===== Offrir des activités de cohésion de groupe =====
-[[guide:implementation:activities|cf. Activities / schedule]]
+Sur cet aspect, reportez-vous au chapitre [[fr:guide:implementation:activities|cf. Activités / Programme]]
 =====  Organiser et répartir équitablement les taches du quotidien =====
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 * des extras comme la collecte de bois pour cuisine, le recueil de données pour mesurer l'empreinte écologique du groupe, etc.
-Nous vous conseillons d’organiser une session spécifiquement dédiée à **proposer, discuter, et se mettre d’accord sur les tâches quotidiennes à effectuer** pour le bien-être du groupe dans les deux premiers jours du Voyage. Les participants en seront ainsi non seulement informés mais pourront aussi s’y engager de façon plus active puisque vous leur aurez demandé de prendre leurs responsabilités dès le tout début.
+Nous vous conseillons d’organiser une session spécifiquement dédiée à **proposer, discuter, et se mettre d’accord sur les tâches quotidiennes à effectuer** pour le bien-être du groupe dans les deux premiers jours du Voyage.
+{{ :guide:implementation:34448691_2143110882585148_5423511030091218944_n.jpg?direct&250|}}
-{{ :guide:implementation:34448691_2143110882585148_5423511030091218944_n.jpg?direct&400 |}}
+Les participants en seront ainsi non seulement informés mais pourront aussi s’y engager de façon plus active puisque vous leur aurez demandé de prendre leurs responsabilités dès le tout début.
 Pour convenir d’un planning, nous vous suggérons de créer un **tableau commun** où les participants pourront **s’inscrire** librement à **une tâche par jour** (vous aurez préalablement décidé combien de personnes seront attribuées à chaque tâche quotidiennement). Encouragez-les à **se mélanger** et à réaliser les tâches avec des personne qu’ils ne connaissent pas encore ou peu. D’après notre expérience, des liens forts peuvent se créer en nettoyant des toilettes, en préparant de l’eau pour le café ou en cuisinant de petits plats...
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 Nous vous conseillons fortement **d’organiser une visite complète du campement au tout début du Voyage** pour que les participants prennent connaissance dès le premier jour de son fonctionnement logistique.
-{{ :guide:implementation:34469342_2143110955918474_4347013718282862592_n.jpg?direct&250 |}}
+{{ :guide:implementation:34469342_2143110955918474_4347013718282862592_n.jpg?direct&250|}}
 A minima, cette visite devrait inclure une présentation de :
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   * **les outils de travail** : où les stocker et comment en prendre soin.
-Plus de détails sur la façon d’organiser ces zones chapitre 5.1  [[guide:implementation:logistics|//"Logistics and practical arrangements"//]] et 5.2 [[guide:implementation:conditions|//"Eco-living and ecological footprint"//]].
+Plus de détails sur la façon d’organiser ces zones chapitre 5.1 [[fr:guide:implementation:logistics|Logistique et organisation pratique]] et 5.2 [[fr:guide:implementation:conditions|Démarche écologique]].
 ===== Respecter le temps libre =====
 Le temps libre n’est pas du temps perdu, un "vide" dans le programme sans utilité. C’est un **besoin pour les participants**, pour qu’ils puissent **se détendre**, **réfléchir** sur leur expérience, **digérer** ce qui s’est passé pendant la journée, **échanger** des idées, des connaissances et des savoir-faire et **s’amuser ensemble**.
-{{:guide:implementation:20180606_164249.jpg?direct&200 |}}
 **Offrir du temps libre implique le respect des horaires** des activités. Quelle qu'en soit la raison, si vous débordez du planning, cela réduira le temps que les participants auront pour eux-mêmes après l’activité, peu importe ce qu’ils désirent en faire.
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 Offrez de temps à autre une activité en fin de journée comme un **jeu coopératif** ou une **projection de film** à laquelle chaque participant sera libre de participer ou non.
-{{ :guide:implementation:35493192_2151869501709286_3355848674977513472_n.jpg?direct&400|}}
+{{:guide:implementation:35493192_2151869501709286_3355848674977513472_n.jpg?direct&250 | }}
 D’après notre expérience, **les feux de camps** jouent un rôle-clé dans la dynamique de groupe. Nous vous conseillons de **faire votre maximum pour que vous puissiez en faire** pendant le Voyage, quite à proposer aux participants de construire eux-mêmes un lieu sécurisé pour accueillir le feu en début d'étape.
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 L’idée est de permettre à chacun-e de partager **avec ses pairs** ses émotions, son vécu, ses avis, ses difficultés, ses sources de satisfaction ou encore ses attentes par rapport au Voyage ou à une activité en particulier. C’est un **point de référence** quotidien pour chacun-e et une façon pour vous, en tant que facilitateur, de savoir comment les participants se sentent et de vous adapter en conséquence.
-Cela devrait permettre d’établir petit à petit un niveau de **confiance** élevé entre vous et les participants.
+Cela devrait permettre d’établir petit à petit un niveau de **confiance** élevé entre les participants et vous.
-Nous pensons que pour être efficaces, les Groupes de Base devraient être formés **dès le premier jour du voyage**, aléatoirement ou par nationalité (en fonction de ce que vous pensez conviendra le mieux au groupe). Chaque Groupe de Base se réunira à la fin de la journée (sauf les jours d’évaluation ou quand un évènement public est proposé), en général avant le diner. En utilisant des ** directives et des méthodes variées**, les participants feront part de leurs sentiments et de leurs pensées à propos de la journée écoulée : comment ils l’ont vécue, ce qu’ils ont apprécié ou pas, ce qu’ils n’ont pas compris, ce qu’ils ont manqué, ce qu’ils ont appris, ce qu’ils pensent pouvoir être amélioré en faisant différemment les jours suivants, etc.
+Nous vous recommandons de mettre en place les "réunions de famille" **dans les trois premiers jours du voyage**, en constituant les groupes de manière aléatoire ou par nationalité en fonction de ce que vous pensez le plus adapté. Chaque "famille" se réunira à la fin de la journée (sauf les jours d’évaluation ou lors d'évènement festif) en général avant le diner. Via différentes méthodes, les participants feront part de leurs sentiments et de leurs pensées à propos de la journée écoulée : comment ils l’ont vécue, ce qu’ils ont apprécié, ce qui leur a déplu, ce qu’ils n’ont pas compris, ce qui leur a manqué, ce qu’ils ont appris, ce qu’ils pensent pouvoir être amélioré en procédant différemment les jours suivants, etc.
 {{:guide:implementation:2017-09-18_09.53.12.jpg?direct&200 |}}
-Il sera important de rappeler aux participants que le Groupe de Base fonctionne grâce à une **écoute active**, **l’empathie** et en acceptant le point de vue des autres ; chacun doit être attentif à ce que l’autre dit, et peut également bénéficier de l’écoute attentive des autres. Encouragez-les à **être précis** sur ce qu’ils ont pu penser de la journée, quels objectifs ils ont atteint, et quelles difficultés ils ont rencontrées. Concentrez vous sur les moments de gêne et réfléchissez à des idées nouvelles pour résoudre un problème ou mieux comprendre une difficulté concrète. Soyez clairs sur le fait que **ce n’est pas une personne en particulier qui est visée, mais bien le problème.** Enlevez le poids de la responsabilité d’un problème rencontré par une seule personne et faites-en **la mission collective du groupe de le résoudre** ensemble.
+Rappelez aux participants que la "réunion de famille" requiert de chacun-e une **écoute active**, de **l’empathie** et de l'**ouverture d'esprit** ; chacun-e se doit d'être attentif à ce que l’autre dit et bénéficiera en retour de l’écoute attentive des autres.
-Certains sujets évoqués peuvent être très lourds ou très émouvants. S’il vous semble que cela est trop important pour être résolu à ce moment-là, ne vous attardez pas dessus trop longtemps. Laissez du temps et du recul pour que cela puisse être adressé au travers de **propositions** à l’équipe organisatrice.
-Nous suggérons que les membres de l’équipe organisatrice ne prennent pas part à ces sessions : seulement les leaders de groupe le feront, et uniquement au début du voyage (la première semaine par exemple) afin de **lancer la dynamique** et aider les participants à comprendre ce en quoi consiste un Groupe de Base et comment cela peut être animé. Puis, les leaders de groupes se retireront à leur tour et laisseront le Groupe de Base **dans les mains des participants**.
+Encouragez-les à **être précis** sur ce qu’ils ont pu penser de la journée, sur les objectifs qu'ils pensent avoir atteints et sur les difficultés qu'ils ont rencontrées.
-Ainsi, ils pourront trouver qu’ils ont plus de liberté pour s’exprimer personnellement. Une fois que le Groupe de Base du jour a été conclu (et que tous les participants l’ont trouvé épanouissant), l’un de ses membres relaiera à l’équipe organisatrice les points principaux qui en sont ressortis.
+Concentrez vous sur les moments de gêne et réfléchissez à des manières originales d'aborder et de résoudre les problèmes. Soyez clairs sur le fait que **ce n’est pas une personne** en particulier qui est visée mais bien le **problème**. Veillez à ce que la résolution des problèmes soient une responsabilité collective et non le fardeau de celui ou celle qui l'a exprimé.
+Gardez à l'esprit que certains sujets peuvent être lourds ou particulièrement émouvants pour certaines personnes. S’il vous semble que le problème soulevé est trop important pour être résolu dans l'immédiat, ne vous y attardez pas. **Prenez le temps et le recul nécessaire** pour qu'il puisse être adressé de manière constructive.
-La valeur des Groupes de Base, en plus d’offrir un endroit sûr pour verbaliser ses idées, et d’aider à identifier les challenges qui sont rencontrés par tout le groupe, et considérer les prochaines étapes en conséquence. Grâce à cela, la conclusion de la journée de chacun (qui a lieu de façon plus ou moins consciente) deviendra un **processus collectif**, une sphère qui ramènera chaque individu au sein d’une « communauté ».
+Nous suggérons que les membres de l’équipe organisatrice ne prennent pas part aux réunions de famille. Seuls les leaders de groupe y assisteront, et encore uniquement au début du Voyage (la première semaine par exemple) afin de **lancer la dynamique** et d'aider les participants à comprendre en quoi cela consiste et comment cela peut être animé. Après quoi les leaders ils se retireront à leur tour et laisseront la gestion de la famille **dans les mains des participants**. Ces derniers pourront ainsi s’exprimer plus librement. Une fois la réunion achevée, l’un de ses membres relaiera à l’équipe organisatrice les points principaux qui en sont ressortis.
-==== Le Cercle de Partage comme cap collectif ====
-Le cercle de partage est un outil performant pour permettre aux participants de **s’exprimer dans un environnement sûr**, d’une façon créative. Cela renforce la dynamique de groupe et laisse la place aux participants qui n’ont pas encore beaucoup participé lors des plénières de participer.
+Les réunions de famille offriront au final aux participants un endroit sûr où **verbaliser leurs idées** et permettront de **mettre à jour les défis rencontrés** par chacun et qu'il vous faudra prendre en compte pour la suite du séjour. Elles serviront de **conclusion** à la journée de chacun et permettront de lier chacun à la **communauté** dans le **respect de son individualité**.
-Nous pensons que cela peut être une bonne activité avant une évaluation car cela permet à tous les participants **d’exprimer leurs émotions** et renforce le **sentiment d’appartenance à un groupe**. Ainsi les participants peuvent se concentrer de façon plus efficace sur l’évaluation analytique et bâtir un travail d’équipe plus fort afin de trouver des solutions. Vous pouvez aussi utiliser cette activité quand vous sentez de la **tension ou de la frustration** dans le groupe et qu’il serait bénéfique de la traiter.
-Même si cela semble simple, un Cercle de Partage réussi nécessite quelques **règles et directives**.
+==== Des Cercles d'expression au service du collectif ====
-D’après notre expérience, nous recommandons les éléments suivants :
-* Chaque participant a 2 minutes pour s’exprimer (vous aurez besoin d’un maître du temps)
+Le cercle d'expression est un outil performant pour permettre aux participants de **s’exprimer à leur façon dans un environnement sûr**. Il renforce la dynamique de groupe et facilite l'expression de celles et ceux qui s'expriment peu dans les ateliers et les plénières.
-* Les participants peuvent s’exprimer de la façon dont ils le souhaitent
-* Les commentaires ne sont pas autorisés
+Le cercle d'expression est généralement une bonne activité avant une évaluation dans la mesure où il permet à chacun-e **d’exprimer ses émotions** et renforce le **sentiment d’appartenance à un groupe**.
-* Si quelqu’un n’est pas prêt à partager, ils peuvent passer leur tour, et s’exprimer dans un deuxième temps.
+Les participants pourront ainsi se concentrer de façon plus efficace sur l’évaluation analytique qui s'ensuivra et faire équipe pour trouver des solutions aux problèmes soulevés. Vous pouvez aussi utiliser cette activité quand vous sentez de la **tension ou de la frustration** dans le groupe et que vous jugez utile de la traiter collectivement.
-* Une personne a toujours l’opportunité de dire qu’elle n’a rien à ajouter pour le moment.
+Même si cela semble simple, un Cercle d'expression réussi nécessite quelques **règles** et **directives**.
+D’après notre expérience, nous vous recommandons les suivantes :
+* Chaque participant dispose de 2 minutes pour s’exprimer (vous aurez besoin d’un maître du temps)
+* ils peuvent s’exprimer comme il le souhaitent
+* les commentaires et débats ne sont pas autorisés
+* Si quelqu’un ne se sent pas prêt à parler, il peut passer son tour : la parole lui reviendra plus tard
+* Une personne a toujours l’opportunité de dire qu’elle n’a rien à ajouter pour le moment.
 {{ :guide:implementation:34859459_2145165522379684_1199147636318273536_n.jpg?direct&200|}}
-Souvenez-vous **qu’un Cercle de Partage prend du temps** (nombre de participants x par le temps de participation de chaque personne + le temps d’expliquer les consignes + conclure l’activité), donc soyez certains d’avoir assez de temps.
+Souvenez-vous qu’**un Cercle d'expression prend du temps** (nombre de participants x le temps de participation de chaque personne + le temps d’expliquer les consignes + le temps de conclure l’activité). Assurez-vous par conséquent que vous avez le temps nécessaire avant de vous lancer dans une telle entreprise.
-Conclure l’activité prendra aussi du temps parce **les cercles de partage peuvent susciter beaucoup d’émotions** et les participants auront besoin d’un moment pour intégrer ce qui a été dit. Pour cette raison, nous pensons qu’il est préférable que cela soit la dernière activité de la journée.
-Enfin, souvenez-vous que la mise en œuvre d’un Cercle de Partage réussi nécessite un niveau de confiance minimal préétabli entre les participants, sinon ils ne se sentiront pas assez en confiance pour s’exprimer face au groupe. Par conséquent, **n’utilisez pas cet outil** au tout début du voyage, cela ne produira pas de résultats probants.
+Gardez du temps pour le conclusion : les cercles d'expression peuvent **susciter beaucoup d’émotions** et les participants auront besoin d’un moment pour intégrer ce qui a été dit. Pour cette raison, nous pensons qu’il est préférable que cela soit la dernière activité de la journée.
+Enfin, souvenez-vous que la mise en œuvre d’un Cercle d'expression nécessite un niveau de **confiance** minimal entre les participants. A défaut, ils ne s’exprimeront pas réellement face au groupe. Par conséquent, **n’utilisez pas cet outil** en début du voyage, il ne produira pas de résultats probants.
 [[fr:guide:implementation:facilitation|{{ :guide:fleche.jpg?50|}}]]

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