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fr:guide:implementation:group_dynamic
Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
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fr:guide:implementation:group_dynamic [2019/04/23 18:15] Caroline [Organiser et répartir équitablement les taches du quotidien] |
fr:guide:implementation:group_dynamic [2019/04/23 18:20] Caroline [Offrir des espaces de créativité, de liberté et de jeu] |
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| Nous vous conseillons d’organiser une session spécifiquement dédiée à **proposer, discuter, et se mettre d’accord sur les tâches quotidiennes à effectuer** pour le bien-être du groupe dans les deux premiers jours du Voyage. | Nous vous conseillons d’organiser une session spécifiquement dédiée à **proposer, discuter, et se mettre d’accord sur les tâches quotidiennes à effectuer** pour le bien-être du groupe dans les deux premiers jours du Voyage. | ||
| - | {{ :guide:implementation:34448691_2143110882585148_5423511030091218944_n.jpg?direct&230|}} | + | {{ :guide:implementation:34448691_2143110882585148_5423511030091218944_n.jpg?direct&250|}} |
| Les participants en seront ainsi non seulement informés mais pourront aussi s’y engager de façon plus active puisque vous leur aurez demandé de prendre leurs responsabilités dès le tout début. | Les participants en seront ainsi non seulement informés mais pourront aussi s’y engager de façon plus active puisque vous leur aurez demandé de prendre leurs responsabilités dès le tout début. | ||
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| Nous vous conseillons fortement **d’organiser une visite complète du campement au tout début du Voyage** pour que les participants prennent connaissance dès le premier jour de son fonctionnement logistique. | Nous vous conseillons fortement **d’organiser une visite complète du campement au tout début du Voyage** pour que les participants prennent connaissance dès le premier jour de son fonctionnement logistique. | ||
| - | {{ :guide:implementation:34469342_2143110955918474_4347013718282862592_n.jpg?direct&250 |}} | + | {{ :guide:implementation:34469342_2143110955918474_4347013718282862592_n.jpg?direct&250|}} |
| A minima, cette visite devrait inclure une présentation de : | A minima, cette visite devrait inclure une présentation de : | ||
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| * **les outils de travail** : où les stocker et comment en prendre soin. | * **les outils de travail** : où les stocker et comment en prendre soin. | ||
| - | Plus de détails sur la façon d’organiser ces zones chapitre 5.1 [[guide:implementation:logistics|//"Logistics and practical arrangements"//]] et 5.2 [[guide:implementation:conditions|//"Eco-living and ecological footprint"//]]. | + | Plus de détails sur la façon d’organiser ces zones chapitre 5.1 [[fr:guide:implementation:logistics|Logistique et organisation pratique]] et 5.2 [[fr:guide:implementation:conditions|Démarche écologique]]. |
| ===== Respecter le temps libre ===== | ===== Respecter le temps libre ===== | ||
| Le temps libre n’est pas du temps perdu, un "vide" dans le programme sans utilité. C’est un **besoin pour les participants**, pour qu’ils puissent **se détendre**, **réfléchir** sur leur expérience, **digérer** ce qui s’est passé pendant la journée, **échanger** des idées, des connaissances et des savoir-faire et **s’amuser ensemble**. | Le temps libre n’est pas du temps perdu, un "vide" dans le programme sans utilité. C’est un **besoin pour les participants**, pour qu’ils puissent **se détendre**, **réfléchir** sur leur expérience, **digérer** ce qui s’est passé pendant la journée, **échanger** des idées, des connaissances et des savoir-faire et **s’amuser ensemble**. | ||
| - | {{:guide:implementation:20180606_164249.jpg?direct&200 |}} | ||
| **Offrir du temps libre implique le respect des horaires** des activités. Quelle qu'en soit la raison, si vous débordez du planning, cela réduira le temps que les participants auront pour eux-mêmes après l’activité, peu importe ce qu’ils désirent en faire. | **Offrir du temps libre implique le respect des horaires** des activités. Quelle qu'en soit la raison, si vous débordez du planning, cela réduira le temps que les participants auront pour eux-mêmes après l’activité, peu importe ce qu’ils désirent en faire. | ||
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| Offrez de temps à autre une activité en fin de journée comme un **jeu coopératif** ou une **projection de film** à laquelle chaque participant sera libre de participer ou non. | Offrez de temps à autre une activité en fin de journée comme un **jeu coopératif** ou une **projection de film** à laquelle chaque participant sera libre de participer ou non. | ||
| - | {{ :guide:implementation:35493192_2151869501709286_3355848674977513472_n.jpg?direct&400|}} | + | {{:guide:implementation:35493192_2151869501709286_3355848674977513472_n.jpg?direct&250 | }} |
| D’après notre expérience, **les feux de camps** jouent un rôle-clé dans la dynamique de groupe. Nous vous conseillons de **faire votre maximum pour que vous puissiez en faire** pendant le Voyage, quite à proposer aux participants de construire eux-mêmes un lieu sécurisé pour accueillir le feu en début d'étape. | D’après notre expérience, **les feux de camps** jouent un rôle-clé dans la dynamique de groupe. Nous vous conseillons de **faire votre maximum pour que vous puissiez en faire** pendant le Voyage, quite à proposer aux participants de construire eux-mêmes un lieu sécurisé pour accueillir le feu en début d'étape. | ||
fr/guide/implementation/group_dynamic.txt · Dernière modification: 2019/04/23 18:21 par Caroline
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