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fr:guide:the_project

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Caroline
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 "//​J'​ai toujours cru que qui sème des utopies récolte des réalités//"​ - Carlo PETRINI "//​J'​ai toujours cru que qui sème des utopies récolte des réalités//"​ - Carlo PETRINI
  
-{{:​guide:​logo_hq.png?​direct&​200 |}} +{{:​guide:​logo_hq.png?​direct&​230 |}} 
-Le projet de partenariat stratégique **Idea(l)s in Action** ​questionne le problème ​du chômage ​(notamment des jeunes) ​et traite de la nécessité ​de faire évoluer nos façons d'agir et d'​être ensemble pour tendre vers une société plus durable et plus inclusive. Il vise à **inspirer et responsabiliser** ​chacun-e, en lui permettant de croire en ses **capacités à agir** et à contribuer au **changement** qu'il/​elle ​espère pour lui/elle-mêmes et pour la société ​à laquelle il/elle appartient.+Le projet de partenariat stratégique **Idea(l)s in Action** ​pose la question ​du chômage ​en Europe ​et de notre capacité à **faire évoluer nos façons d'agir et d'​être ensemble** pour tendre vers une société plus durable et plus inclusive. Il vise à **inspirer et responsabiliser** ​les personnes, en leur permettant de croire en leurs **capacités à agir** et à contribuer au **changement** qu'elles espère pour elles-mêmes et pour la société ​dont elles font partie.
  
-Pour y parvenir, nous avons mis en place en 2016 un **partenariat** ​rassemblant 5 organisations de France, de Grèce, d'Italie ​et du Portugal ​afin+Pour y parvenir, nous avons mis en place en 2016 un **partenariat** France ​Grèce ​Italie ​Portugal ​destiné à 
-  * (a) de **théoriser, ​d'améliorer et d'essaimer sur de nouveaux territoires et auprèsde ​nouveaux publics un outil d'​éducation populaire : le **//Voyage en Hétérotopie//​**, with high potentials in terms of people'​s empowerment and promotion of **more sustainable ways of living**, based on **cooperation** and respect of **Human Rights** and **Nature**; +  * (a) **théoriser,​ améliorer et essaimer** sur de nouveaux territoires et auprès de nouveaux publics un outil d'​éducation populaire ​contribuant à l'​émancipation des personnes et à la promotion de modes de vie alternatifs fondés sur la coopération et le respect de la personne humaine et des écosystèmes ​: le **//Voyage en Hétérotopie//​** ; 
-  * (b) **share good practices** in the field of social ​innovation, ​so that we can better meet the challenges we are facing: (youthunemploymentsocial inclusionsustainable development.+  * (b) **échanger des idées, de l'​expérience et de bonnes pratiques** en matière d'innovation ​socialepermettant de relever les défis auxquels nous faisons face chômage de masse (en particulier chez les jeunes), changement climatique, accroissement des inégalités socialesetc.
  
-The project was therefore, at the same time+Le projet est de ce fait à la fois 
-  * **training program** for youth and social workers ​(educatorstrainersfacilitators, etc.) ;  +  * un **programme de formation** pour des acteurs de jeunesse, de l'​insertion et de l'​éducation populaire ​(éducateursformateursfacilitateurs,​ animateurs, etc.);  
-  * **research program** based on experiences in **active pedagogy** and **non-formal education**;  +  * un projet de **recherche-action** dans le domaine des **pédagogies actives** et de l'**éducation ​non-formelle** ;  
-  * an **awareness program** on social and environmental issues and a **promotional project** of social innovation and innovative lifestyles.+  * une opportunité d'​aborder avec un large public des **questions sociales et environnementales complexes** et de **mettre en lumières des projets d'​innovation sociale** et des **modes de vie alternatifs**,​ relativement méconnus.
  
-It lasted ​**22 months** and included ​**4 Heterotopia Tours**, **4 large-scale dissemination events** and 12 peer-to-peer trainings and small-scale local events.+Le projet a duré **22 mois** et a comporté ​**4 Voyages en Hétérotopie**, **4 événements de dissémination** de grande ampleur et 12 formations de pair-à-pair et événements de petite et moyenne envergure
  
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-It led us to the creation of main "​Intellectual Outputs"​:  +Il a abouti à la création de livrables principaux ​:  
-  * **high-quality ​video/photo/audio coverage** on exemplary social projects from Southern ​France, ​GreeceSicily, and South Portugal, ​which are currently broadcasted on various channels and permanently accessible on an online transmedia platform: **Heterotopies.net** ; +  * **des reportages ​videophoto et audio** ​de qualité professionnelle sur des projets d'​utilité sociale exemplaires de France ​(région Occitanie)de Grèced'​Italie (Sicile) et du Portugal ​(Algarve)actuellement diffusés sur différentes plateformes,​ dont une plateforme multimédia en libre accès sur internet ​: **heterotopies.net** ; 
-  * a **Methodological ​Guide** ​on //“How to organize a Heterotopia Tour?”// geared towards youth and social workerseducators and trainers.+  * a **Guide ​Méthodologique** l'​organisation d'un Voyage en Hétérotopie,​ à destination d'​acteurs de jeunesse et d'​éducation populaire, de travailleurs sociauxd'​éducateurs et de formateurs.
  
-Additional information on the visited projectsthe workshops the participants took part in the trainings and the concepts ​they dealt with are also available on this Wiki Doku site in the //Testimonies// section.  ​+Des informations complémentaires sur les projets visitéssur les ateliers réalisés au cours des voyages, sur les concepts ​abordés en leur sein et plus généralement sur l'​expérience vécue par les participants aux Voyages sont également disponibles dans la Partie ​//Témoignages// de ce Guide.  ​
  
-The youth and social workers who took part in the Tours **experimented the tool**in order to master itwhile leading a **research** on itin order to extract its main elements ​(out of the circumstantial factors that can affect itand improve the method+Les acteurs de jeunesse, éducateursanimateursformateurs et travailleurs sociaux qui ont participé aux Voyages ont **expérimenté l'​outil** afin de se l'​approprier en même temps qu'ils menaient une recherche sur ce dernierdans le but d'​améliorer la méthode et d'en identifier les spécificités ​(quelque soit le contexte dans lequel le Voyage est mis en oeuvre). 
-At the same time, the young people who joined the program get an opportunity to **discover innovative social projects** while **experimenting community life** and **sustainable lifestyles**.+Les jeunes qui ont participé aux Voyages ont quant à eux pu **découvrir des projets d'​utilité sociale**, s'​essayer à la **vie en collectivité dans un groupe multiculturel** and à un **mode de vie moins consommateur en ressources et plus proche de la Nature**.
  
 Thanks to public events , to peer-to-peer trainings, and to this Methodological Guide (which includes both young paticipants'​ testimonies and professionnal contents by the youth workers), they are spreading their results widely, within their communities and all over Europe. Thanks to public events , to peer-to-peer trainings, and to this Methodological Guide (which includes both young paticipants'​ testimonies and professionnal contents by the youth workers), they are spreading their results widely, within their communities and all over Europe.
fr/guide/the_project.txt · Dernière modification: 2018/11/05 23:17 par Camille