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fr:guide:the_project
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fr:guide:the_project [2018/11/05 15:54] Caroline |
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| Pour y parvenir, nous avons mis en place en 2016 un **partenariat** France - Grèce - Italie - Portugal destiné à : | Pour y parvenir, nous avons mis en place en 2016 un **partenariat** France - Grèce - Italie - Portugal destiné à : | ||
| * (a) **théoriser, améliorer et essaimer** sur de nouveaux territoires et auprès de nouveaux publics un outil d'éducation populaire contribuant à l'émancipation des personnes et à la promotion de modes de vie alternatifs fondés sur la coopération et le respect de la personne humaine et des écosystèmes : le **//Voyage en Hétérotopie//** ; | * (a) **théoriser, améliorer et essaimer** sur de nouveaux territoires et auprès de nouveaux publics un outil d'éducation populaire contribuant à l'émancipation des personnes et à la promotion de modes de vie alternatifs fondés sur la coopération et le respect de la personne humaine et des écosystèmes : le **//Voyage en Hétérotopie//** ; | ||
| - | * (b) **échanger des idées, de l'expérience et de bonnes pratiques** en matière d'innovation sociale, permettant de relever les défis auxquels nous faisons face : chômage de masse (en particulier chez les jeunes), changement climatique, accroissement des inégalités sociales, délitement du lien social, etc. | + | * (b) **échanger des idées, de l'expérience et de bonnes pratiques** en matière d'innovation sociale, permettant de relever les défis auxquels nous faisons face : chômage de masse (en particulier chez les jeunes), changement climatique, accroissement des inégalités sociales, etc. |
| Le projet est de ce fait à la fois : | Le projet est de ce fait à la fois : | ||
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| Des informations complémentaires sur les projets visités, sur les ateliers réalisés au cours des voyages, sur les concepts abordés en leur sein et plus généralement sur l'expérience vécue par les participants aux Voyages sont également disponibles dans la Partie //Témoignages// de ce Guide. | Des informations complémentaires sur les projets visités, sur les ateliers réalisés au cours des voyages, sur les concepts abordés en leur sein et plus généralement sur l'expérience vécue par les participants aux Voyages sont également disponibles dans la Partie //Témoignages// de ce Guide. | ||
| - | The youth and social workers who took part in the Tours **experimented the tool**, in order to master it, while leading a **research** on it, in order to extract its main elements (out of the circumstantial factors that can affect it) and improve the method. | + | Les acteurs de jeunesse, éducateurs, animateurs, formateurs et travailleurs sociaux qui ont participé aux Voyages ont **expérimenté l'outil** afin de se l'approprier en même temps qu'ils menaient une recherche sur ce dernier, dans le but d'améliorer la méthode et d'en identifier les spécificités (quelque soit le contexte dans lequel le Voyage est mis en oeuvre). |
| - | At the same time, the young people who joined the program get an opportunity to **discover innovative social projects** while **experimenting community life** and **sustainable lifestyles**. | + | Les jeunes qui ont participé aux Voyages ont quant à eux pu **découvrir des projets d'utilité sociale**, s'essayer à la **vie en collectivité dans un groupe multiculturel** and à un **mode de vie moins consommateur en ressources et plus proche de la Nature**. |
| Thanks to public events , to peer-to-peer trainings, and to this Methodological Guide (which includes both young paticipants' testimonies and professionnal contents by the youth workers), they are spreading their results widely, within their communities and all over Europe. | Thanks to public events , to peer-to-peer trainings, and to this Methodological Guide (which includes both young paticipants' testimonies and professionnal contents by the youth workers), they are spreading their results widely, within their communities and all over Europe. | ||
fr/guide/the_project.txt · Dernière modification: 2018/11/05 23:17 par Camille
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