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--- it:guide:dissemination [2019/04/27 17:40]
Dora [Valutazione dell’impatto del Tour sui partner, gli ospiti e le comunità locali]
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Dora [Eventi pubblici come opportunità di raggiungere un pubbico ampio su scala locale]
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 ===== Come condividere l’esperienza e diffondere i risultati principali? =====
-Prendiamo in considerazione argomenti importanti durante il Tour, argomenti che sono una causa di preoccupazione per molti membri della società. Per questo, crediamo che sia cruciale condividere le nostre esperienze e che la conoscenza e le capacità che acquisiamo durante il Tour dovrebbero essere trasferite ad altri intorno a noi
+Prendiamo in considerazione argomenti importanti durante il Tour, argomenti che sono una causa di preoccupazione per molti membri della società. Per questo, crediamo che sia cruciale **condividere le nostre esperienze** e che la conoscenza e le capacità che acquisiamo durante il Tour dovrebbero essere **trasferite ad altri** intorno a noi.
-Per raggiungere questo obiettivo, bisogna defnire una strategia efficiente chiedendo a te stesso le domande seguenti: cosa vogliamo condividere? Quale pubblico vogliamo raggiungere? Quale potrebbe essere il modo migliore per farlo? Quali strumenti e canali dovremmo usare?
+Per raggiungere questo obiettivo, bisogna definire una **strategia efficiente** chiedendo a te stesso le domande seguenti: **Cosa** vogliamo condividere? Quale **pubblico** vogliamo raggiungere? Quale potrebbe essere **il modo migliore** per farlo? Quali** strumenti e canali** dovremmo usare?
 ==== Formazione peer to peer: una pietra miliare della trasmissione di informazioni ====
-Una buona pratica per scambiare conoscenza tra un’organizzazione che abbia già implementato un Tour con successo e una che e abbia voglia è quella della “formazione peer to peer”. Questo metodo offre una trasmissione dinamica con un approccio basato sulla comunità: crea uno spazio per trasmettere non solo la metodologia ma anche i valori del Tour e per connettere obiettivi e idee insieme, che connettono i partecipanti. La formazione peer to peer arricchisce anche la conoscenza teorica connettendo con le esperienze degli apprendisti attraverso strumenti audiovisuali, testimonial, dimostrazioni, etc. Questa metodologia supporta i partecipanti ad avere una comprensione olistica riguardo gli aspetti sociali, educativi, politici ed economici, connettendoli ad esperienze di vita vissuta e risultati tangibili.
+Una buona pratica per** scambiare conoscenza** tra un’organizzazione che abbia già implementato un Tour con successo e una che e abbia voglia è quella della **“formazione peer to peer”**. Questo metodo offre una trasmissione dinamica con un **approccio basato sulla comunità**: crea uno spazio per trasmettere non solo la metodologia ma anche i valori del Tour e per **connettere obiettivi e idee insieme**, che connettono i partecipanti.
-Al fine di far raggiungere alla formazione i suoi obiettivi, raccomandiamo di limitare il numero dei partecipanti (massimo 12-15 persone alla volta), così che ci possa essere spazio per ognuno per interagire, esprimersi, osservare, assorbire e co-creare. Formazione approfondita dovrebbe incluedere un esercizio pratico così che gli allievi possano sperimentare il metodo e familiarizzare con esso. Idealmente, queste sessioni si affidano alla metodologia “imparare facendo”: gli youth worker e gli operatori sociali (facilitatori, educatori, trainer)dovranno in primo luogo avere esperienza dell’Heterotopia Tour così da sviluppare un approccio sensibile ad esso, che assomigli all’esperienza che i partecipanti avranno più avanti. Successivamente, mescolando teoria e pratica, avranno l’opportunità di padroneggiare lo strumento, così da implementare al meglio secondo il loro contesto e target group.
-Formazione peer to peer meno intensa può essere uno strumento per introdurre i professionisti al concetto dell’Heterotopia Tour: seminari a breve termine o corsi di formazione locali, nazionali o internazionali possono essere un’opportunità in tal proposito. Permetteranno una condivisione dell’esperienza tra i professionisti del campo giovanile o sociale e potranno offrire ad ogni controparte un’opportunità per migliorare le proprie azioni, lasciandosi ispirare dagli altri.
+La formazione peer to peer **arricchisce anche la conoscenza teorica connettendo con le esperienze** degli apprendisti attraverso strumenti audiovisuali, testimonial, dimostrazioni, etc. Questa metodologia supporta i partecipanti ad avere una comprensione olistica riguardo gli aspetti sociali, educativi, politici ed economici, connettendoli ad esperienze di vita vissuta e risultati tangibili.
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+Al fine di far raggiungere alla formazione i suoi obiettivi, raccomandiamo di **limitare il numero dei partecipanti** (massimo 12-15 persone alla volta), così che ci possa essere spazio per ognuno per interagire, esprimersi, osservare, assorbire e co-creare. Formazione approfondita dovrebbe includere un **esercizio pratico** così che gli allievi possano sperimentare il metodo e familiarizzare con esso.
+Idealmente, queste sessioni si affidano alla metodologia **“imparare facendo”**: gli youth worker e gli operatori sociali (facilitatori, educatori, trainer) dovranno in primo luogo avere esperienza dell’Heterotopia Tour così da sviluppare un approccio sensibile ad esso, che assomigli all’esperienza che i partecipanti avranno più avanti. Successivamente, mescolando teoria e pratica, avranno l’opportunità di **padroneggiare lo strumento**, così da implementare al meglio secondo il loro contesto e target group.
+Formazione peer-to-peer meno intensa può essere uno strumento per **introdurre i professionisti al concetto** dell’Heterotopia Tour: seminari a breve termine o corsi di formazione locali, nazionali o internazionali possono essere un’opportunità in tal proposito. Permetteranno una **condivisione dell’esperienza tra i professionisti** del campo giovanile o sociale e potranno offrire ad ogni controparte un’opportunità per migliorare le proprie azioni, lasciandosi ispirare dagli altri.
 ==== Eventi pubblici come opportunità di raggiungere un pubbico ampio su scala locale ====
-Un altro modo di trasmettere i risultati del progetto ed aumentare la consapevolezza riguardo gli argomenti del Tour è di organizzare une vento pubblico.
+Un altro modo di trasmettere i risultati del progetto ed **aumentare la consapevolezza riguardo gli argomenti** del Tour è di organizzare un **evento pubblico**.
-Un evento pubblico permette di raggiungere un nuovo pubblico, incluse le persone che non hanno moltra familiarità con gli argomenti di sostenibilità, vita di comunità o economia sociale. Per questa ragione la progttazione dell’evento dovrebbe assicurare un accesso semplice e una connessione con il pubblico, oltre a creare curiosità.
-Qualunque sia la sua scala, il tuo evento dovrebbe includere attività partecipative ed inclusive, come testimonianze orali dai partecipanti del Tour, proiezioni di foto o film, tavole rotonde e workshop pratici per i quali non sarà necessaria nessun background tecnico o
+Un evento pubblico permette di **raggiungere un nuovo pubblico**, incluse le persone che non hanno molta familiarità con gli argomenti di sostenibilità, vita di comunità o economia sociale. Per questa ragione la progettazione dell’evento dovrebbe assicurare un **accesso semplice** e una **connessione con il pubblico**, oltre a creare curiosità.
-educativo.
-Organizzare un evento non è un lavoro semplice (alcuni ci vivono, d’altra parte!) Considera ogni evento come un intero progetto, definisci i suoi obiettivi, le attività per raggiungerli, necessità logistiche, finanziare, etc. Chiediti:
+Qualunque sia la sua scala, il tuo evento dovrebbe includere **attività partecipative ed inclusive**, come testimonianze orali dai partecipanti del Tour, proiezioni di foto o film, tavole rotonde e workshop pratici per i quali non sarà necessaria nessun background tecnico o educativo.
-▪	Verso chi è rivolto il mio evento? Quante persone voglio raggruppare?
-▪	Quando dovrò implementarlo così che il mio pubblico possa partecipare? (di sera, nel weekend, all’inizio della stagione delle vacanze?)
+Organizzare un evento non è un lavoro semplice (alcuni ci vivono, d’altra parte!). **Considera ogni evento come un intero progetto**, definisci i suoi obiettivi, le attività per raggiungerli, necessità logistiche, finanziare, etc. Chiediti:
-▪	Dove si terrà? C’è un luogo nella location che potrà ospitare l’evento nel caso di pioggia o maltempo?
-▪	Quali attività verrano proposte? Quante persone potranno partecipare?
+  * **Verso chi** è rivolto il mio evento? **Quante persone** voglio raggruppare?
-▪	Avrò bisogno di attrezzatura o materiale specifico perchè si possano tenere le attività?
+  * **Quando** dovrò implementarlo così che il mio pubblico possa partecipare? (di sera, nel weekend, all’inizio della stagione delle vacanze?)
-▪	Ho bisogno di segni o istruzioni per far si che le persone comprendano cosa succede quando, dove e come?
+  * **Dove si terrà**? C’è un luogo nella location che potrà ospitare l’evento nel caso di pioggia o maltempo?
-▪	Dovrò decorare la stanza in qualunque modo?
+  * **Quali attività** verrano proposte? Quante persone potranno partecipare?
-▪	L’accesso all’evento sarà gratuito o alle persone sarà richiesto un contributo finanziario? Se si, per quali attività e in che modo?
+  * Avrò bisogno di **attrezzatura o materiale specifico** perchè si possano tenere le attività?
-▪	Le famiglie saranno benvenute? Se si, come posso assicurare che l’evento sia a misura di bambino?
+  * Ho bisogno di **segni o istruzioni** per far si che le persone comprendano cosa succede quando, dove e come?
-▪	Voglio vendere cibo e bevande? In che quantità? A che prezzo e come? Ho bisogno di autorizzazione dalle autorità locali?
+  * Dovrò **decorare** la stanza in qualunque modo?
-▪	Avrò bisogno di aiuto di volontari? Come li ringrazierò per i loro sforzi? (per esempio offrendo loro dei drink o pasti durante l’evento)?
+  * **L’accesso all’evento** sarà gratuito o alle persone sarà richiesto un contributo finanziario? Se si, per quali attività e in che modo?
-▪	Chiederò a musicisti di suonare o ad artisti di partecipare? Quale sarà il nostro accordo?
+  * **Le famiglie** saranno benvenute? Se si, come posso assicurare che l’evento sia a misura di bambino?
-Un evento ben preparato (specialmente da un punto di vista logistico) vi permetterà di concentrarvi sul contenuto che si vuole diffondere ed essere interamente disponibile alle persone che vogliono partecipare
+  * Voglio vendere **cibo e bevande**? In che quantità? A che prezzo e come? Ho bisogno di autorizzazione dalle autorità locali?
-Coinvolgere i partecipanti del Tour all’evento è un’ottima attività di follow-up, poichè permette loro di acquisire abilità in più e guadagnare consapevolezza delle loro abilità.
+  * Avrò bisogno di aiuto di **volontari**? Come li ringrazierò per i loro sforzi? (per esempio offrendo loro dei drink o pasti durante l’evento)?
-confident and ready to meet the challenges they have chosen for themselves.
+  * Chiederò a **musicisti** di suonare o ad **artisti** di partecipare? Quale sarà il nostro accordo?
-Poichè potrebbe essere la prima volta che viene organizzato un evento pubblico o che si presenta qualcosa di fronta ad un pubblico, si dovranno fornire loro linee guida e supporto così da farli sentire più sicuri e pronti a soddisfare le sfide che hanno scelto.
+{{:guide:eventnl.jpg?direct&300 |}}
+Un evento ben preparato (specialmente da un punto di vista logistico) vi permetterà di **concentrarvi sul contenuto** che si vuole diffondere ed essere interamente disponibile alle persone che vogliono partecipare.
+**Coinvolgere i partecipanti del Tour all’evento** è un’ottima attività di follow-up, poichè permette loro di acquisire abilità in più e guadagnare consapevolezza delle loro abilità.
+Poichè potrebbe essere la prima volta che viene organizzato un evento pubblico o che si presenta qualcosa di fronte ad un pubblico, si dovranno fornire loro **linee guida** e supporto così da farli sentire più sicuri e pronti a soddisfare le sfide che hanno scelto.
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