Sidebar
Βλέπετε μια παλαιότερη έκδοση της σελίδας!
Καταγραφή των ικανοτήτων και δεξιοτήτων με ένα «Ραντάρ»
Mπορείτε να χρησιμοποιήσετε ένα Ραντάρ των ικανοτήτων και δεξιοτήτων για να βοηθήσετε τους συμμετέχοντες να καθορίσουν τις γνωστικές τους προσδοκίες καθώς και να αξιολογήσουν σε ποιό βαθμό τις πέτυχαν.
Όταν ξεκινάει το Ταξίδι, ζητήστε από τους συμμετέχοντες να πάρουν 15 με 20 λεπτά ώστε να αναρωτηθούν ποιές είναι οι προσδοκίες τους, σε όρους εξέλιξης ικανοτήτων και δεξιοτήτων.
- 1. Τι είδους δεξιότητες προσδοκείτε να μάθετε ή να αναπτύξετε κατά τη διάρκεια του ταξιδιού στην Ετεροτοπία ?
- 2. Αναγνωρίστε πόσο δυνατές είναι οι προσδοκίες σας για ανάπτυξη και εκμάθηση κάθε μίας από αυτές τις δεξιότητες και θέστε ένα δείκτη πραγμάτωσης για κάθε μια από αυτές.
Για παράδειγμα, ο συμμετέχων “Α” θα μπορούσε να γράψει: “Πραγματικά περιμένω να μάθω κάποιες τεχνικές οικολογικών κατασκευών κατά τη διάρκεια του Ταξιδιού” και θέτει ένα δείκτη 7 στα 10, σχετικά με τις προσδοκίες του εκμάθησης αυτών των τεχνικών. Παρόμοια, ίσως προσδοκεί να βελτιώσει και την ευφράδειά του στην Αγγλική γλώσσα αλλά η προσδοκία του είναι χαμηλότερη από αυτή για τις οικολογικές κατασκευές, οπότε αντίστοιχα θα θέσει ένα δείκτη 5 στα 10.
Κάντε στους συμμετέχοντες την ίδια ερώτηση στο τέλος του Ταξιδιού και συγκρίνετε τις απαντήσεις. Τι προσδοκούσαν να μάθουν στην αρχή και που βρίσκονται τώρα που ολοκληρώνεται το Ταξίδι ? Ταιριάζουν οι απαντήσεις ή όχι ? Μήπως υπάρχουν μεγάλες διαφορές ? Είναι θετικές ή αρνητικές ? Έτσι θα μπορέσετε να αξιολογήσετε πόσο κοντά ήρθαν οι συμμετέχοντες στο να εκπληρώσουν τις προσδοκίες τους στο τέλος αυτου του Ταξιδιού.
